Programa educativo en Pasara

Os venimos informando puntualmente del avance de nuestro programa educativo en Pasara, pero hoy queremos compartir con vosotros algunos datos de este curso

En este momento tenemos funcionando 50 escuelas de Educación No Formal en otros tantos pueblos, con una población total  de casi 9.000 personas.

De esa población, el 51%  son hombres y el 49% mujeres.

Tenemos un total de 1009 alumnos este curso. Las clases se reanudaron en octubre pasado y prácticamente no ha habido vacaciones, de forma que continúan ahora mientras que, como ya os hemos informado aún no han empezado las clases formales desde que se declaró la pandemia.

De nuestros alumnos, el 52% son chicos y el 48% chicas.

Se imparten actividades extraescolares con la siguiente distribución de porcentaje de alumnos

Además, cada día hacen yoga en la mayoría de las escuelas (ver foto).

La pandemia ha cambiado la esperada tendencia de que fuera cada vez menos necesario nuestro Programa educativo en Pasara. Confiamos que esta situación cambie y podamos seguir viendo el avance de la sociedad de Odisha y con él un acceso generalizado a servicios básicos como son la educación o la atención sanitaria. Se trata de una población que hasta ahora se ha mantenido desatendida por el Gobierno central y local.

Programa sanitario

Y, hablando de programa de salud, acaba de informarnos Sovasini de que la enfermera que llevaba algunos años con nosotros no se encuentra bien de salud y va a dejar el trabajo. Sovasini está ya haciendo entrevistas a otras enfermeras para ver si son idóneas para el trabajo que se les va a requerir. Esperamos que pronto pueda seleccionar una buena enfermera, responsable en su trabajo y que pueda mantenerse en el puesto durante largo tiempo.

Este año, además de la puesta en marcha de la farmacia, se han iniciado nuevas técnicas y test, como: control de cataratas, test de glucemia y se continúa el test de malaria.

Estamos barajando la posibilidad de iniciar nuevos tests: de tifus, hemoglobina,…

Os iremos informando

Publicación escrita por: Esther Millán